ADHD注意力缺陷干预

OT主导执行功能 · CBT家长行为培训 · 评估优先

课程定位

越佳 ADHD 注意力缺陷干预为天津市残联定点专项康复项目,参照 GB/T 47041-2026 孤独症儿童康复服务国标等相关规范开展康复工作。越佳红桥校区为残联备案合规定点校区,课程面向 2-12 岁存在注意力缺陷、多动冲动、执行功能薄弱的儿童,涵盖专注时长不足、容易分心、做事拖拉、冲动控制差、规则遵守困难、作业管理困难等各类问题,开展系统化综合干预。

课程针对小龄儿童重点落地 CBT 认知行为框架下的家长行为培训,搭配 OT 作业治疗,同步开展注意力、执行功能、情绪行为综合训练,以提升持续专注能力、冲动自控力、任务组织与环境适应能力为核心目标。越佳设立红桥、西青双校区,方便天津各区家庭就近康复,符合政策条件的儿童每年可申领最高 2.4 万元残联康复补贴。

课程核心优势:

✅ OT 作业治疗师主导执行功能训练,融合 CBT 认知行为干预

✅ 小龄优先开展家长行为培训

✅ 评估优先于训练,不盲目安排课程

✅ 标准化评估区分注意力缺陷、感统失调、行为问题等不同成因

✅ 卫健委持证感统康复治疗师提供辅助感统训练

师资团队与专业资质

机构具备天津市残联定点康复资质,越佳红桥校区为残联备案合规定点校区,场地消防手续齐全、消防合规,场地环境、安全条件、服务流程均符合国标规范。配备专职 OT 作业治疗师、卫健委持证感统康复治疗师,同时由 BACB(国际行为分析师认证委员会)颁发认证的 BCBA/BCaBA 担任督导;团队包含持有卫健委颁发康复治疗师资格认证的康复师、ST 言语治疗师、PT 物理治疗师;全体人员接受 ADHD 儿童干预专项系统培训,持续参与继续教育复训,完整留存培训档案。

采用跨专业协同服务模式,BCBA/BCaBA 督导联合 OT、感统康复师、ST、PT 团队共同开展个案研讨;师生配比公示透明,一对一注意力个训课、社交行为小组课分开设置。依托 30+ 公立幼儿园、小学融合支持网络,为有需要的孩子提供校园融合相关支持。

康复补贴申报提示

📢 康复补贴申报重要提示

康复救助申报遵循"在哪里训练、就在哪里申报"原则,请勿进行虚假申报,不要轻信、配合任何机构诱导的虚假申报行为。

虚假申报属于违规行为,会被追回已发放补贴资金,同时影响孩子后续康复救助资格,相关责任参照残联现行处罚条例执行。

注意力与执行功能评估

评估维度

儿童入案建立完整康复档案,开展注意力与执行功能专项综合评估。ADHD 干预坚持评估优先于课程训练,缺少规范评估的训练属于盲目练习。初评会开展一次完整综合评估,不只是简单面谈交流,评估维度包含:注意力维持、分心特质、冲动行为、执行功能(计划、组织、工作记忆)、情绪调节、规则理解、社交互动、感知觉状态、精细动作、学习行为模式,区分单纯注意力缺陷、感统调节问题、对立行为、共发育问题等不同类型。

标准化评估工具

评估报告与复测机制

评估配套 Conners 父母评定量表、SNAP-IV 等标准化量表综合研判,评估完成后出具完整书面评估报告,明确孩子基线能力、现存短板,制定包含短期、长期目标的个性化 IEP 个别化干预计划,目标量化可观测,摒弃空泛描述。按照孩子能力进展定期复测,一般每 3 个月重新评估调整目标,进步较快的孩子 1-2 个月开展复盘,评估资料全部归档留存。

干预方法体系

课程以循证干预方法为核心,融合 CBT 认知行为干预、作业治疗 OT、执行功能训练、行为干预等成熟干预策略。针对低龄儿童,以 CBT 框架下家长行为培训作为核心模块,帮助家长掌握居家行为管理策略,同步搭配儿童专项训练;由 BACB 认证的 BCBA/BCaBA 督导联合 OT 作业治疗师,根据孩子年龄、能力特点灵活选用干预方案。机构能够精准区分孩子问题成因,不会采用统一模板训练。

核心训练模块

注意力与执行功能

视觉听觉追踪、抗干扰练习、任务规划、时间感知、工作记忆训练

冲动与情绪调节

识别情绪信号、延迟满足、冲突处理,减少冲动行为

感知觉调节

卫健委持证感统康复治疗师按需开展,仅针对感觉调节异常的孩子

家长行为培训

正向管理策略、指令技巧、奖励机制、居家任务设置(小龄核心模块)

训练原则与课程组合

课程拒绝模板化训练方案,一人一案,重点训练能力泛化,帮助孩子将习得的自控力、注意力策略迁移到家庭、户外、校园场景。可根据孩子能力短板,搭配社交能力训练、情绪行为干预课程组合干预。

课程执行规范

课程采用一对一注意力个训课搭配社交行为小组课。一对一注意力个训课为核心主课;社交行为小组课作为辅助课程,适合具备基础规则意识的孩子练习集体等待、轮流、任务配合,冲动控制较弱、配合度不足的孩子不直接安排小组课。感统课程按需选配,不作为必上打包课程。

每节课记录训练数据,训练过程可追溯;训练目标全部量化,依靠客观数据判断孩子能力进步,而非主观感受。定期组织个案研讨,BCBA/BCaBA 督导联合 OT、感统康复师及康复团队复盘训练进展,及时调整干预策略;定期向家长同步训练数据、能力变化。

家庭行为管理支持

家庭干预是 ADHD 康复效果的重要保障,机构落实家庭参与式干预理念,配套系统化居家康复指导。针对低龄儿童,重点开展 CBT 家长行为培训,教会家长在日常生活、作业、游戏场景中运用行为管理方法。为家长提供同步指导与家庭训练任务,掌握技能泛化方法。定期组织家长沟通会,指导家长把课堂习得的策略迁移到居家、写作业场景;居家干预遇到难题可获得持续专业支持。

学业衔接支持

孩子能力提升后,可衔接幼儿园、小学融合教育专项支持,练习集体课堂规则、校园社交、课堂任务适应。依托 30+ 公立幼儿园、小学融合支持网络,助力孩子适应校园课堂环境;针对儿童突发情绪、冲动行为,具备标准化应急干预方案,必要时提供医疗转介通道。

常与注意力干预组合的课程

孩子的问题常涉及多个发展领域,可根据能力短板搭配以下课程,组合方案由督导团队统一规划:

感觉统合与大运动(PT)干预

感知觉调节是注意力的基础

情绪行为干预

冲动控制与情绪调节

社交能力训练

集体环境中的规则与互动

小学融合教育

课堂任务与作业适应支持

服务与权益保障

每名孩子均会制定专属 IEP 个别化干预计划,阶段性复盘孩子能力进展,及时调整干预方案。机构支持家长观摩课程,并提供手机端实时监控。收费方案清晰透明,按照课时计费,退费规则写入正式服务合同。若孩子不适应课程、家庭搬迁等情况,剩余课时可按合同约定办理退费,不存在高额违约金。机构不承诺固定康复效果,康复成效因人而异,杜绝夸大营销承诺。

校区与咨询信息

南开区、河北区、和平区、河西区、北辰区的家庭,可就近到红桥校区(红桥区西青道 65 号金兴科技大厦 101 室)参观咨询;西青区家庭可就近到西青校区(滨海高新区海泰南北大街 67 号)。

📍 红桥校区:天津市红桥区西青道 65 号金兴科技大厦 101 室(残联备案合规定点校区,场地消防合规)

📍 西青校区:天津市滨海高新区海泰南北大街 67 号

📞 咨询电话:13132007175

⏰ 工作时间:周一至周日 8:00-20:00

常见问题

问:越佳的课程价格是多少?怎么收费更划算?

答:越佳课程均价为 160 元(限时优惠后),收费方案清晰透明,退费规则写入正式服务合同。如果想更优惠、也更方便家长安排时间,可以选择「隔日课程」课时包,残联补贴后均价约 70 元,是目前最优惠、也最节省家长时间的课时方案。具体课时量会结合评估结果与 IEP 个别化干预方案的建议确定,建议先预约免费评估,详细了解适合孩子的方案与费用。